赋能共促成长——合肥市伦先小学教师参加2023年新站高新区中小学家校共育能力提升专题研修培训活动

8月14日上午，合肥新站高新区组织了为期三天的中小学家校共育能力提升专题研修，研修地点定在庐江县，合肥市伦先小学王梦珂、余敏两位老师参加了培训。

(资料图片)

上午8:00，开班典礼隆重举行，新站高新区社会发展局谢金菊主任、李琪主任作为本次培训的领队人员出席培训会开班仪式。开班仪式后，参训老师怀揣着领队老师的叮咛，走进会场，聆听专家讲座。

安徽大学应用心理学专业副教授高志强就《家庭教育促进法》的心理学解读与实践做了详细的理论解读与实践反思。高教授风趣幽默，金句频出，老师们默契配合，笑声阵阵，整个会场不断激荡着思维的火花和智慧的碰撞。

8月14日下午，江苏省特级教师，优秀班主任陈林静老师向各位参训教师分享了她21年的班主任工作经验。陈老师的班级文化建设理念犹如春风细雨般，用“无招胜有招”的润物无声方式，在潜移默化中教育影响着学生，守护学生幸福健康成长。

8月15日上午，合肥师范学院副校长、博士生导师姚本先教授分享了“新时代学生心理健康教育的挑战、机遇与应对策略”，什么是新时代？新时代从什么时候开始？在一系列的设问中，姚教授激发了在座每一位教师的兴趣。

8月15日下午，由南京市夏光清德育名师工作室主持人夏光清老师，为大家作“学生心理健康与校家社共育”专题讲座。夏老师提出校家共育需要家长和老师之间建立良好的沟通和交流机制，教师关注孩子的个性差异，因材施教，做家长信服的教育，做儿童幸福的教育，做老百姓心服的教育！

8月16日上午，江苏省中青年技术带头人，丁玉祥教授为大家分享了“教师职业倦怠的有效化解与心理健康的自主调试”的策略，

他从教师职业倦怠的行为表征、教师职业倦怠的有效化解、教师心理健康的自主调试三方面分析，及时化解了教师思想上的困惑。

8月16日下午，南京市德育工作带头人游佳，带来“智慧育人，赋能学生成长”的专题讲座，游老师结合自身工作经历，具体事例，介绍了许多班主任带班的技巧，有针对地阐释着家校沟通的具体内容和解决方法。

置身“江北小黄山”，老师们感受着庐江小城独有的秀气灵动，潜心学习，体悟感思。大家利用暑期进行“充电”提升自己的专业素质,最后定能将所学“内化于心，外化于行”，在以后的工作中将理论与实践相结合，怀着梦想与目标在喜爱的事业中奋勇前进。

（余敏）

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